viernes, 19 de marzo de 2021

proyecto/ 3er año

Buenas tardes esperando todos se encuentren bien, envío un cordial saludo y aprovecho el espacio para notificar que retomamos el proyecto en la semana que viene el jueves 25 de marzo se llevara a cabo la exposición en inglés para lo cual les pido prepararse con sus diapositivas y su presentación oral. Para cualquier duda estoy a sus ordenes buen día.    

Proyecto/4to año

 Buenas tardes esperando todos se encuentren bien, envío un cordial saludo y aprovecho el espacio para notificar que retomamos el proyecto en la semana que viene el jueves 25 de marzo se llevara a cabo la exposición en inglés para lo cual les pido prepararse con sus diapositivas y su presentación oral. Para cualquier duda estoy a sus ordenes buen día.    

lunes, 8 de marzo de 2021

Proyecto/ 3er año.

 Queda pendiente por enviar su exposición en ingles de Sofia y Nailea. Buenas tardes para el jueves pasado acordamos que la información de las fichas bibliográficas  de los niños estaría presentada ahora en ingles, enviar el miércoles en formato word a mi correo en un horario de 8am a 2pm para el jueves poder hacerle a los niños las observaciones y correcciones correspondientes. Gracias !

Proyecto/4to año.

Buenas tardes para el jueves pasado acordamos que la información de las fichas bibliográficas  de los niños estaría presentada ahora en ingles, enviar el miércoles en formato word a mi correo en un horario de 8am a 2pm para el jueves poder hacerle a los niños las observaciones y correcciones correspondientes. Gracias !

miércoles, 3 de marzo de 2021

métodos de conservación/ ciencias naturales/4to año/ presentar el viernes 5 de marzo.

 El día de hoy los niños aprendieron mediante material concreto el método de conservación en azúcar , por lo cual llevan de tarea: dejar reposar la mezcla hasta las 8 de la noche o bien puede esperar hasta mañana, con ayuda de un adulto deberán calentar la mezcla al punto de quitar la consistencia granulosa y conseguir una mermelada, para lo cual dejar al niño(a) que revise la consistencia en un plato puede sacar pequeñas muestras de la mermelada y dejarla al punto de consistencia de su preferencia, enviar evidencias a mi correo o vía whatsapp mediante fotografías para yo poderlas presentar en clase del viernes. Se le permitirá al alumno degustar su conserva para lo cual les pido que los acompañe el pan de su preferencia para untar , alguna bebida de su agrado, jugo, leche etc. Por favor y gracias.