La Paz 4to 28-mayo-20 F.C.E.

                                                                                                     

¿Qué es la paz ?

Metafora 3ro 27-mayo-20 Español.

¿Qué es una metáfora?

Matemáticas. 3ro y 4to repaso multiplicaciones, sumas, restas y divisiones.

Características y funciones de las adivinanzas. 3ro y 4to. 18-mayo-20 Español.

 Las adivinanzas son textos breves en los que, de manera oculta, se describe o pregunta algo para que sea adivinado.

Morelos y la resistencia insurgente. 4to 14-mayo-20. Historia.

 Entre 1811 y 1815, el movimiento insurgente fue dirigido por José María Morelos,quien organizó y disciplinó al ejército insurgente. Morelos era sensible  a las  necesidades sociales , igual que Miguel Hidalgo; pero en politica fue más audaz, ya que propuso crear una nación independiente de España. Esta idea se refleja en dos documentos: SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN Y LA CONSTITUCIÓN DE APATZINGÁN.

¿Quien fue José María Morelos? 

Lee las siguientes paginas en tu libro de Historia SEP ( paginas 171 a 175).

Ordena los hechos en la linea del tiempo.

Constitución de Apatzingán

Inicio de las guerrillas

Sitio de Cuautla

Congreso de Chilpancingo

Reorganización de los insurgentes.

Línea del tiempo

1811

1812

1813

1814

1815

Observa el siguiente vídeo.

  

Completa los enunciados con las opciones del recuadro.

Apatzingán     Cuautla      sur de Nueva España    Congreso de Chilpancingo.

• El ejército insurgente es sitiado en______________.
• La obra Sentimientos de la nación es presentada en el ______________________.
• Se promulga una nueva Constitución ________________.
• Los insurgentes comienzan las guerrillas en el ________________________.

Escribe los ideales propuestos en el Congreso de Chilpancingo.

Rodea con azul los ideales de Hidalgo y con rojo los ideales de Morelos.

• Es necesario reformar el mal gobierno y quitar el poder de los europeos.
• La soberanía reside solamente en el pueblo.
• Que las leyes sean para todos, sin excepción ni privilegios.
• Todos los esclavos deben ser libres.
• Que se termine la esclavitud y la distinción de castas.
• América es libre e independiente de España.
• Terminar con la desigualdad en Nueva España.

Realiza un mapa conceptual en hoja blanca del tema.

El patrimonio natural y cultural. 3ro Entidad donde vivo. 14-mayo-20..

 El patrimonio de un país es un conjunto de bienes que se heredan de generación y que se conservan por su valor ambiental, histórico o cultural. El patrimonio puede ser:

 

Las fases lunares. 13-mayo-20 Ciencias Naturales. 3ro. y 4to.

Preguntas cerradas y abiertas. 3ro. 12-mayo-20 ESPAÑOL.

 Las preguntas de una encuesta pueden ser cerradas, cuando las posibilidades de respuesta son pocas o dependen de las opciones.

Los diálogos directos y el guion largo. 4to 12-mayo-20. Español.

 En las narraciones, las palabras que dicen los

Las autoridades de mi localidad. 4to 11-mayo-20. F.C.E.

 Las autoridades representan a todos los ciudadanos, jóvenes, niños y ancianos. Realizan acciones comunes que tratan de beneficiar la calidad de vida y la seguridad de los mexicanos.

México es un país soberano por que el pueblo toma decisiones y elige a sus autoridades por medio del voto. Y por eso, los mexicanos pueden vigilar la labor de las autoridades.

Investiga todo tipo de autoridad que conozcas.

Realiza los dibujos de acuerdo a la autoridad que investigaste.

Subraya los enunciados que mencionan acciones de las autoridades.

Ampliar la red de agua potable.                                                              Pagar a los ciudadanos a cambio de su voto.

Iluminar plazas, parques, calles y avenidas.                                           Realizar una campaña de vacunación.

Colorea los compromisos de los ciudadanos con las autoridades.

Participar en la contaminación de las calles

Participar en la seguridad social

Participar en las consultas

Participar en los reclamos

Participar en las votaciones

Los derechos de los niños. 11-mayo-20 3ro Formación cívica y ética.

  Por estar en una etapa de crecimiento y formación, los niños requieren de atenciones especiales. Por eso, se les reconocen derechos que les permiten crecer en un ambiente sano y afectuoso. Es importante que los niños conozcan sus derechos y que toda la sociedad asuma la responsabilidad de cuidar y hacer valer esos derechos.

Hidalgo y allende contra los realistas.

 Miguel Hidalgo y Costilla ¿Quién f

La vida cotidiana en nuestra entidad siglo xx. 08-05-20. ENTIDAD DONDE VIVO(NAYARIT).

 Las nuevas tecnologías, la construcción de infraestructura, los fenómenos naturales y la migración cambian la vida de las personas.

Perímetro y área de polígonos. 4to Matemáticas. 07-05-20

El perímetro de una fi

Ángulos de 90 grados y 45 grados. Matemáticas 07-05-20

 Se pueden reproducir ángulos de 90 grados y de 45 grados a partir del doblado de papel.

Se dobla un circulo por la mitad; después , se dobla nuevamente el medio circulo para obtener cuartos de circulo.

La calidad de vida en México 4to 06-05-20 Geografía

Se llama calidad de vida a las condiciones socioeconómicas en las que vive la problación Mexicana o entidad se mide con indicaciones que permiten conocer su grado de bienestar: porcentaje de población empleada, nivel de estudios, esperanza de vida y características ambientales de un lugar que habitan.

Movimiento de la Tierra y de la Luna. 3ro 06-05-20 Ciencias Naturales.

La luna también tiene dos movimientos: rotación sobre su propio eje y traslación alrededor de la tierra. Este último dura 28 días y es la causa de las fases lunares.

Acento gráfico en las formas verbales . 4to Español. 04-mayo-2020

Se usa acento grafico en los verbos conjugados en tiempo pretérito en primera y tercera persona del singular. Por ser palabras agudas y terminar en vocal llevan tilde en la ultima silaba, ejemplos: yo corrí, El corrió.

Resultados de una encuesta. 3ro Español. 04 de mayo del 2020

¿Qué es una encuesta?
¿Para qué sirve una encuesta?
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